قصه کودکانه صوتی و داستان کودکانه و لالایی کودکانه و ترانه کودکانه شاد

قصه و ترانه کودکانه

قصه گفتن برای کودک ، فواید بسیاری دارد از جمله ممارست کودکان در مهارت هایی نظیر گوش دادن، تجسم، تصور و خیالپردازی. وقتی شما داستانی را به جای خواندن از روی کتاب، برای آنها تعریف می کنید، آزاد هستید که از تخیل خود استفاده کنید و بعضی کلمات را که حس می کنید برای کودک مناسب تر است در آن بگنجانید. خواندن داستان برای کودک، قدرت تخیل او را افزایش می دهد. زرافه جادویی تلاش می کند که مهارتهایی نظیر گوش دادن، تجسم، تصور و خیال پردازی را در کودکان تقویت کند .

زرافه-جادویی-قصه-کودکانه-صوتی-نخودی-خانم

قصه کودکانه صوتی نخودی خانم

یکی بود یکی نبود. زن و شوهری بودن که بچه نداشتن. تمام آرزوی آنها این بود که صاحب بچه بشن. یه روز زن وقتی میخواست دیزی آبگوشت رو روی اجاق گاز بگذاره یه نخود از دیزی پرید بیرون و شد یک دختر …

زرافه-جادویی-قصه-کودکانه-صوتی-خسیس

قصه کودکانه صوتی خسیس

در روزگاران قدیم روزی جوان تنومندی به دکان یک آهنگر خسیس رفت. آهنگر با خودش فکر کرد که چنین جوان نیرومندی میتونه به اندازه دو نفر کار کنه و به همین دلیل از او خواست که شاگردش بشه …

زرافه-جادویی-قصه-کودکانه-صوتی-جوجه-های-دارکوب

قصه کودکانه صوتی جوجه های دارکوب

یکی بود یکی نبود. زیر گنبد کبود جنگلی بود که حیوانات زیادی توش زندگی می کردن. یکی از این حیوانات دارکوب بود. دارکوب مدتی بود که سه تا تخم گذاشته بود و هر روز ازشون مراقبت می کرد تا صحیح و سالم تبدیل به جوجه بشن …

زرافه-جادویی-قصه-کودکانه-صوتی-لک-لک-تنها

قصه کودکانه صوتی لک لک تنها

لک لک تنهایی کنار رودخانه زندگی می کرد. لک لک خیلی دوست داشت یکی براش قصه بگه. اون همیشه به قصه های اردک پیر گوش می داد. اما مدتی بود که دیگه اردک پیر برای  لک لک قصه نمی گفت …

زرافه-جادویی-قصه-کودکانه-صوتی-دندون-مروارید-گیس-گلابتون

قصه کودکانه صوتی دندون مروارید گیس گلابتون

توی روزگاران خیلی خیلی قدیم یک مردی بود که سه تا دختر داشت. این سه تا دختر عادتشون بود که هر روز باهم میرفتن توی دشت و کلی باهم دیگه حرف میزدن. یک روز از همین روز ها وقتی سه تا خواهر داشتن باهم حرف میزدن یهویی خواهر بزرگتر رو کرد به اون دو تا و گفت …

زرافه-جادویی-قصه-کودکانه-صوتی-پادشاه-ظالم

قصه کودکانه صوتی پادشاه ظالم

در زمان های قدیم پادشاه ظالمی زندگی می کرد که مردم بیچاره از دست کارهای او آب خوش از گلویشان پایین نمی رفت. هیچکس جرات نداشت اعتراض کند. کسی تا حرفی خلاف نظر پادشاه میزد سربازهای پادشاه زود او را …

زرافه-جادویی-قصه-کودکانه-صوتی-نیم-وجبی

قصه کودکانه صوتی نیم وجبی

نیم وجبی قصه ای از سرزمین ژاپن است. روزی بود و روزگاری بود. زن و شوهری بودن که فرزندی نداشتن. یک روز زن و شوهر به معبد رفتن و دعا کردن و گفتن خدایا خواهش می کنیم که بچه ای به ما بده. ما خیلی دلمان می خواهد که بچه ای  داشته باشیم…

زرافه-جادویی-قصه-کودکانه-صوتی-قلعه-درون-ابرها

قصه کودکانه صوتی قلعه درون ابرها

در زمانهای خیلی خیلی قدیم در دامنه کوه بلند روستای کوچکی بود . داخل یکی از خونه های روستا خانواده ای زندگی می کردند . در بالای کوه قلعه ای بزرگ و خاکستری بود که از سنگ گرانیت درست شده بود و قلعه معمولا در ابرها بود و به همین خاطر …

زرافه-جادویی-قصه-کودکانه-صوتی-کوهکن-چینی

قصه کودکانه صوتی کوهکن چینی

روزی روزگاری بسیار دور یه پسر جوان چینینزدیک یه کوه زدگی می کرد. کار این پسر جون کندن کوه و بردن سنگ به شهر بود . مردم شهر از سنگ هایی که پسر میبرد برای ساختن خونه هاشون استفاده می کردن…

زرافه-جادویی-قصه-کودکانه-صوتی-خواب-و-پسرک

قصه کودکانه صوتی خواب و پسرک

بعد از ظهر بود، همه خوابیده بودن. پدر، پدربزرک،مادر، مادر بزرگ، خاله و حتی خواهر کوچولو پسرک. فقط پسرک بود که نخوابیده بود و توی حیاط بازی می کرد. در همین موقع خواب از راه رسید و تا پسرک رو دید …

تأثیر قصه گویی بر ذهن خلاق کودک

قصه گویی، فرایندی است که اگرچه ممکن است در میان همه قشرها انجام گیرد، اما مخاطبان اصلی آن کودکان و نوجوانان اند. نقش و تأثیر قصه چه به صورت گفتن از حفظ و چه خواندن از روی متن و تصویر، کاملا بدیهی و روشن است. استفاده از این شیوه در دوره های پیش دبستانی و دبستانی، ضروری است. قصه ها به جهت سادگی، روانی و برخورداری از عنصر خیال، معمولا بهتر شنیده می شوند تا خوانده شوند. به این خاطر است که می بینیم هنر قصه گویی، عمری به بلندای تاریخ دارد. عمر آن، به اندازه عمر آدمی است قصه مثل لبخند، زبان حال مشترک همه انسانهاست که هر یک به طریقی آن را باز می گویند. همه غم ها و غصه های آدمیان در قصه ها تلنبار شده اند. قصه، یادآور تمام دیروزهای سبز ماست که در دوران خوب کودکی به سر شدند و اکنون فقط بعضی از ما، یعنی آنها که نخواسته اند کودکی خویش را فراموش کنند، دلبسته و وابسته به آن می باشند. می خوانند، می گویند، می شنوند و می نویسند تا آرام گیرند. اما به خاطر صمیمیت و معصومیت خاصی که در عالم قصه وجود دارد، گفتن و شنیدن آن برای بچه ها جالب تر است.

قصه، درهای تازه بیان و ادای مقصود را بر روی کودکان می گشاید و وسایل و ابزار کاملا متفاوتی برای بازگو نمودن تجربه ها، مشاهدات و احساسات در اختیارشان می گذارد. در همان زمان که بچه ها در تنهایی و انزوایی خاص و در میان دیوارهای سیمانی خانه و مدرسه محصور شده اند، قصه، سفر عاطفی بسیار خوبی است که در آن رؤیاها و آرزوهای خویش را باز می یابند. به همین خاطر است که گفته می شود توجه به امر قصه گویی برای بچه ها باید از وظایف اصلی والدین،مربیان و معلمان باشد. همان طور که بازی جزیی از زندگی بچه هاست، قصه گویی و نمایش خلاق نیز جزیی از زندگی بچه هابه حساب می آید. قصه کودکانه در نگاه اول تأثیر سرگرم سازی دارد، اما از نظر تاریخی، قصه گویی به همان خوبی که برای سرگرم کردن کودکان مورد استفاده واقع شده، برای تربیت آنها نیز به کار رفته است.یکی از تأثیرات قصه گویی در همین وادار سازی کودک به تفکر و تأمل است که در پایان یک قصه و به طور ناخود آگاه گریبان ذهن او را می گیرد. علت این امر نیز به جهت غیرمستقیم بودن امر آموزش به وسیله این شیوه است که نوعی آزادی عمل، نشاط، صمیمیت و پرهیز از اجبار در آن وجود دارد. اضافه بر این، همچنان که میدانیم صداقت، صمیمیت، محبت، خلوص، پاکی و امثال آن به عنوان یک کشش طبیعی و فطری در کودک وجود دارد.

تقویت مهارت شنیدن با قصه کودکانه صوتی

به طور معمول فرایند شنیدن با گوش دادن یکی پنداشته می شود، در حالی که همیشه گوش دادن به معنی شنیدن نیست. در کلاس های درسی، بچه ها همه گوش می دهند بدون آنکه همه آنها واقعا بشنوند. اما در یک کلاس قصه گویی، بچه ها ضمن آنکه گوش می دهند، واقعا هم می شنوند. طبیعی است که فهمیدن نیز در نتیجه خوب شنیدن حاصل می شود. بچه ها زمانی که قصه ای گفته می شود، تمرکز حواس، دقت و آرامشی خاص دارند که در عادت دادن آنها به همواره خوب شنیدن بی تأثیر نیست. بچه ها با شنیدن هر قصه، این نکته را نیز احساس می کنند که شایسته تر آن است که بیش از آنچه میگویند، بشنوند و قبل از گفتن، کمی بیندیشند.

بسیاری از قصه ها پیامشان برای تمام انسان هاست. هدف آنها کمک به آدم کردن آنهاست و نه عالم ساختن آنها، و این چیزی است که در کنار آموزش های رسمی و علمی به شدت مورد نیاز است. شنیدن یک قصه برای آنها، لذت خاصی دارد که شیرینی آن تا مدتها درذهن او باقی می ماند و سعی دارد کم و بیش با قهرمانان قصه همانندسازی کند. علاوه بر این، بیان قصه به هر صورت، نوعی آموزش دادن غیرمستقیم بچه ها در زمینه مطالعه و  کتاب خوانی است. آنها بعد از شنیدن یک قصه و بنا به حس و کنجکاوی خاصی که دارند، دوست دارند مطالب بهتر و بیشتری درباره آن موضوع بدانند و بنابراین به طور ناخودآگاه رو به کتاب می آورند .

به خانواده ۱۸۰ هزار نفری زرافه جادویی در اینستاگرام بپیوندید

مقاله های روانشناسی کودک و نوجوان را مطالعه کنید

روانشناسی کودک و تربیت کودک
فهرست